Extracto de la ficha realizada por Anika para Anika Entre Libros
MIEDO A NO SER EL PRIMERO
(Miedo a no ser el primero)
Anatxu Zabalbeascoa
Editorial Beascoa
Colección El maletín del doctor Quitamiedos
Ilustraciones de Ximena Maier
1ª Edición: septiembre, 2008
Género: Infantil (3-6 años)
32 Páginas
Los libros de la serie “El maletín del doctor Quitamiedos” son la vacuna que necesitan los niños para enfrentrar sus miedos típicos de la edad por la que pasan. En vez de inyecciones, la vacuna se forma con palabras: la componen cuentos.
Este en particular está dedicado a aquellos peques que tienen como meta ser los primeros pero mucho miedo a no conseguirlo, algo más que habitual en los niños, sobre todo en sus relaciones escolares o con amigos.
Comprar Miedo a no ser el primero
Comprar libros de Anatxu Zabalbeascoa
(Extracto de la crítica)
En cuanto a la historia, es divertida y está llena de detalles: aquel que participa para ganar, obsesionado, se pierde todo lo demás. Aquí los niños ven como observadores que en una carrera –por ejemplo- sólo el que lo observa todo o participa interactuando con los demás “vive” de verdad todas las emociones, y el que sólo tiene como meta ganar, simplemente se lo pierde.
Leer RESEÑA completa
MIEDO A NO SER EL PRIMERO
(Miedo a no ser el primero)
Anatxu Zabalbeascoa
Editorial Beascoa
Colección El maletín del doctor Quitamiedos
Ilustraciones de Ximena Maier
1ª Edición: septiembre, 2008
Género: Infantil (3-6 años)
32 Páginas
Los libros de la serie “El maletín del doctor Quitamiedos” son la vacuna que necesitan los niños para enfrentrar sus miedos típicos de la edad por la que pasan. En vez de inyecciones, la vacuna se forma con palabras: la componen cuentos.
Este en particular está dedicado a aquellos peques que tienen como meta ser los primeros pero mucho miedo a no conseguirlo, algo más que habitual en los niños, sobre todo en sus relaciones escolares o con amigos.
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(Extracto de la crítica)
En cuanto a la historia, es divertida y está llena de detalles: aquel que participa para ganar, obsesionado, se pierde todo lo demás. Aquí los niños ven como observadores que en una carrera –por ejemplo- sólo el que lo observa todo o participa interactuando con los demás “vive” de verdad todas las emociones, y el que sólo tiene como meta ganar, simplemente se lo pierde.
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